Je suis professeur de piano et de musique avec deux ans d’expérience en enseignement, spécialisé dans la formation de base et intermédiaire. Mon travail vise à développer une forte compréhension musicale grâce à une progression structurée, une discipline technique et une application pratique.

J’enseigne la performance au piano, la théorie musicale, le solfège et les structures harmoniques, aidant les élèves à comprendre non seulement comment jouer, mais aussi comment la musique est construite et organisée. Mon enseignement couvre les systèmes tonaux, les cadres de gammes, la construction d’accords, l’harmonie fonctionnelle, l’interprétation rythmique et la phrasée musicale. L’objectif est de former des musiciens qui pensent de manière analytique, jouent avec confiance et développent une indépendance musicale à long terme.

Mon parcours comprend une formation formelle au Conservatoire de Rabat, le plus grand conservatoire du Maroc, où j’ai terminé le deuxième cycle et obtenu la certification d’enseignement. Cette formation classique m’a fourni une base rigoureuse en technique, théorie et méthodologie de pratique structurée. J’ai également étudié dans le programme Music Industry Arts au Fanshawe College, où j’ai développé des compétences pratiques en enregistrement, flux de production et fondamentaux du studio, ce qui me permet d’intégrer des perspectives traditionnelles et modernes dans mon enseignement.

En plus de l’enseignement, j’offre des services de composition pour les étudiants et créateurs recherchant des œuvres originales structurées. Je compose à un niveau classique intermédiaire, incluant l’écriture contrapuntique et les formes inspirées du baroque, et je guide les étudiants dans le développement de leur propre voix compositionnelle en utilisant des cadres harmoniques et rythmiques clairs.

Les cours sont disponibles en présentiel dans mon studio à domicile, en ligne ou en petits groupes. Chaque programme est adapté aux objectifs de l’étudiant, qu’il s’agisse de préparation académique, de développement personnel ou de développement créatif.

Mon approche est disciplinée, claire et progressiste. Je donne la priorité à la vraie compréhension, à l’amélioration mesurable et au développement durable des compétences